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【一周一星】許寧:言傳身教ag平台娱乐登录,用心培育西藏班學子

-縮小  放大+  2019-09-16

許寧,男,漢族ag平台娱乐登录,中共黨員ag平台娱乐登录,中學英語高級教師。2004年7月來校工作ag平台娱乐登录,一直工作在教育、教學第一線,連續十余年擔任班主任、年級組長工作。在多年的教育教學中,該教師一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,先后榮獲“西藏四有好老師”、師大級和院級先進工作者、院級優秀共產黨員、院級優秀班主任等榮譽稱號。

堅定信念ag平台娱乐登录,嚴以修身

作為一名黨員教師ag平台娱乐登录,許寧老師能夠按照黨員標準嚴格要求自己。平時注意學習黨的各項方針政策,關心國家大事,并將學到的政治理論應用到工作實踐當中。忠誠黨的民族教育事業,熱愛本職工作,服從上級分配ag平台娱乐登录,任勞任怨。能夠意識到所肩負的使命和社會責任,自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作中ag平台娱乐登录,教育學生感黨恩ag平台娱乐登录、聽黨話、跟黨走,堅決維護祖國統一、反對分裂,加強民族團結。

該教師自2004年7月來我校工作,就一直從事我校藏族?瓢嗟陌嘀魅魏陀⒄Z教學工作ag平台娱乐登录,2009年考取長安大學外國語言學及應用語言學專業研究生。他始終心系我校民族教育工作,2012年取得碩士學位后主動申請來我校內地西藏高中班工作,一直擔任西藏高中班班主任、年級組長和高中英語學科教學工作至今。

率先垂范,身教感染

多年的班主任工作使許寧老師深深懂得了“身教重于言教”的道理。作為班級的領頭羊,班主任的言行舉止會很大程度上影響著學生,所以班主任首先要嚴格要求自己,以身作則,凡是要求學生做到的,班主任要帶頭做到;禁止學生做的,班主任堅決不做。帶班期間ag平台娱乐登录,許寧老師每天早晨七點到校,每天深入學生寢室兩次以上,每天都會深入課堂和學生共同聽課兩節以上,晚上最早七點才會回家ag平台娱乐登录,每天呆在學生身邊的時間不少于十小時,每個月找每個學生最少深談一次,他把自己的全部身心融入到班級中,用自己的言傳身教感染著每一名學生。

教無止境,堅持不懈

作為一名高中英語學科教師,許寧老師勤于學習,精于業務,樂于奉獻ag平台娱乐登录。在教學工作中力爭做一名學習型、研究型的教師ag平台娱乐登录。為了提高教學水平,他刻苦鉆研教材教法;虛心向其他教師學習請教;找學生座談ag平台娱乐登录,讓學生給他提建議;調整思路,改進教法ag平台娱乐登录,開發各種資源,構建活潑有趣的高效課堂ag平台娱乐登录。這些細致有效的教學措施、兢兢業業的工作態度讓他的教學能力不斷提高,教學水平不斷提升ag平台娱乐登录,在歷年的評教評學中成績優秀,班級學生成績名列前茅ag平台娱乐登录。

盡管取得了一些成績ag平台娱乐登录,但他從不懈怠,力求精益求精,更上一層樓。平時積極參加校內和校外教研活動,學習專業書籍,深入學習新課程改革,改變自身教學觀念。在日常教學實踐中遵循我校高中部課程改革理念ag平台娱乐登录ag平台娱乐登录,將“三段五步教學法”深入貫徹到日常的英語教學中,充分發揮學生主體作用ag平台娱乐登录,調動學生英語學習積極性,采用“自主、合作、探究”的教學方法,不斷創新,構建高效課堂。

“愛”字當頭,扎根民族教育

來自雪域高原的學生們來到內地后所感受和體會到的語言環境、飲食、氣候、教育環境、教育方式的全新變化ag平台娱乐登录,對于內地西藏高中班的學生和老師來講都是巨大的挑戰。班主任工作要從付出愛開始,要熱愛學生ag平台娱乐登录,沒有愛就沒有教育ag平台娱乐登录,對待西藏班的孩子來說尤其如此。良好的師生關系是管理好整個班級的前提,是搞好班級管理的基礎,也是做好班主任工作的關鍵條件。只有建立良好的師生關系,師生間在彼此尊重下,建立良好的友誼,學生才可能信任你,才會聽你指揮ag平台娱乐登录,才能讓學生做到“親其師 信其道”ag平台娱乐登录。

許寧老師在平時的班主任工作中秉承我院“愛ag平台娱乐登录、嚴、細”的工作方針,堅持愛字當頭ag平台娱乐登录,嚴在其中,不斷強化細化管理,力求教育符合內地西藏高中班學生的特點,從而促進學生的全面發展。

許寧老師認為從事內地西藏高中班班主任工作實質上是“家長型班主任”,在正常的班主任工作之外,還要更多的承擔起家長的責任,使學生們能夠感受到有所倚靠。學生意外受傷,他會第一時間與醫務室大夫一起將學生送到醫院;需要做手術,他會盡到“家長”的責任ag平台娱乐登录ag平台娱乐登录,一直守在手術室外;在平時的工作筆記本ag平台娱乐登录上,許寧老師記著每名學生的生日,每逢學生生日時,他都會自掏腰包給學生買一個生日蛋糕ag平台娱乐登录,送去祝福ag平台娱乐登录。

許寧老師始終秉持“學高為師,身正為范”的為師之道,以自己的言行教導學生,做到言傳身教,使學生從老師的點滴言行上學會做人、學會學習、學會生活ag平台娱乐登录,讓更多的西藏班孩子成長成才。

 

 

(供稿:西藏高中部)

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